¿Evolucionar o permanecer? Lo que digan las bacteria

"Sin el pasado, el presente no tiene futuro". 

Pero ¿quién y con qué interés nos ha relatado el pasado? Estamos educadas para creer lo que nos han enseñado ¿o para cuestionarlo y seguir aprendiendo?   

Charlamos sobre: 

"DE AQUELLAS BACTERIAS SEXIS A ESTA HUMANIDAD SIN SESO. Del origen de la vida a nosotras.¿Qué dice la ciencia? ¡Un encuentro con Con_ciencia y humor!.

      

Sinopsis:

*Revisamos la ciencia, para desmitificar prejuicios de género. Las primeras células, las bacterias, eran y son no binarias. Es necesario desmontar las ideas que atribuyen características de género a organismos que no las poseen, humanidad incluida. 

*La cooperación es la que ha permitido la evolución de la vida y no las jerarquías de dominio impuestas por el patriarcado de los últimos ¿5.000 años?.

*Una propuesta donde la ciencia es herramienta de análisis y reflexión crítica, y el medio para cuestionar y repensar estructuras sociales y culturales. Es un enfoque que mantiene el rigor conceptual de la ciencia, pero con un propósito divulgativo lo que le da valor como espacio cultural comprometido.

*Sin equidad ni biodiversidad, la salud, la vida humana, no es posible.

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*Audio. Presentación en la cadena SER: audio, 16´aquí. 01/02/2023

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*Preguntas para animar el debate antes de empezar en pdf. ¿Sabemos o creemos saber?
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*Nos vemos en la próxima charla:       

-28/enero 19.30h. en el Ágora, Santander. ¿Somos bacterias "venidas a más" (Robe), ¿o venidas a menos?... Información aquí; cartel aquí. 

**19/febrero. 19,30h.en el Ágora. Santander ¿verde y saludable? Rompiendo hechizos. La salud en el centro mirando al futuro.

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*Vídeos:

-2024/junio. Jornadas de Extractivismo y Mujer. Vigo-Galicia Vídeo aquí. YouTube (15´), resumido y subtitulado.

-2023/febrero.Espacio ASPASIA. Gobierno de Aragón. Píldora formativa, aquí.  Vídeo en:YouTube, on Line (1h,39).

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"La teoría de la simbiogénesis resulta revolucionaria y atractiva por muchos motivos, entre otros porque coloca la cooperación entre organismos distintos en el centro del proceso evolutivo. Para quienes han estudiado la evolución en la enseñanza secundaria, la palabra que siempre aparece al referirse al darvinismo es la de"lucha", y si no "competencia"; en parte se debe a los términos elegidos para exponer las versiones más simplistas de la teoría de la evolución.  

Quizás la resistencia a la teoría de la simbiogénesis tiene que ver con la necesidad de un cambio de vocabulario".

         

Mujeres en Biología: Lynn Margulis. Universidad de Zaragoza (UNIZAR).

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"El neoliberalismo ya no tiene quíen lo pregone en serio. Lo que la naturaleza sabe también lo sabemos nosotras, y ya por poco no lo vamos a negar más: el vínculo, la diversidad y la cooperación lo es todo. 

Y hay que estar atentos a lo que decía Audre Lorde: no son nuestras diferencias las que nos dividen, sino la incapacidad de aceptar tales diferencias... Es una cierta nueva idea de futuro.Ya no hay máximas en las que creer como el comunismo, el capitalismo, la ciencia o la religión. Hay que dejarse de abstracciones y aterrizar en la tierra".  

Mar Padilla. El país. Opinión, TIBIAS ESPERANZAS. 10 mayo 2023

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*"De pesticidas y bacterias rebeldes: Cómo Carson y Margulis sembraron el ecofeminismo". Articulo en el Salto. 28/marzo/2025. Aquí.

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